为贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，2026年暑期，楚雄师范学院教育学院“声入彝乡·师语同行”推普志愿服务队精准对接永仁县“小县大城”发展战略下留守儿童假期“看护难”的民生需求，依托当地“幸福里·朝阳社区”暑期爱心托管班品牌阵地，将推普课堂与五育并举、红色宣讲、法治安全等深度融合，在彝乡大地开展了一场以“推普+”赋能乡村儿童全面成长的生动实践。

深耕课堂主阵地，“推普+五育”润童心

实践团发挥小学教育专业优势，将国家通用语言文字教育融入“五育并举”课程体系，开设诵读、书法、课桌操等多门融合课程。其中，朗诵课与课桌操最具特色：朗诵课通过排演《彩色的中国梦》《乡愁》等作品，逐句纠音，在提升表达的同时厚植家国情怀；课桌操将“预防野生菌中毒”等安全知识编成普通话童谣，配合律动操，让安全常识入脑入心。这一系列课程使推普课堂既有意义又有意思，实现语言能力与综合素养协同提升。

图为学生表演预防野生菌中毒主题课桌操 志愿服务队 供图

图为志愿者进行普通话教学 志愿服务队 供图

联动社会大课堂，“推普+协同”聚合力

实践团积极搭建“多方联动、协同育人”平台，将社会资源引入校园，奏响“全社会共推普”的协奏曲。

其中最具特色的是“红领巾宣讲”活动。当地小学红领巾宣讲员周珆和殷囯晋，用一口流利标准的普通话，向全场师生讲述家乡彝绣的瑰丽文化和成昆铁路建设者的英雄事迹。周珆饱含深情地介绍一针一线间的民族智慧，殷囯晋则用稚嫩而坚定的声音重现铁道兵战士“逢山开路、遇水架桥”的峥嵘岁月。他们的讲述字字清晰、句句深情——当地的孩子正自信地用普通话讲述家乡故事、传承红色基因，这本身就是推广国家通用语言文字最美的成果。

图为红领巾宣讲活动全体人员大合影 志愿服务队 供图

走进田野大课堂，“推普+调研”暖桑榆

走出校园，实践团将推普服务延伸到社区基层。队员们走进莲池乡老年人聚集的广场，以拉家常的方式开展推普宣传与语言调研。他们一边陪老人聊生活、话家常，一边耐心教老人说简单的日常普通话用语，帮老人读报纸、讲新闻。在轻松融洽的氛围中，队员们收集了第一手语言使用数据，也让“说好普通话”的种子播撒到更广泛的人群。这是推普助力乡村振兴从校园延伸到社区的生动缩影，体现了青年学子服务基层、了解国情的使命担当。

图为实践团成员在广场与老年人开展推普调研交流 志愿服务队 供图

推广普及国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，也是助力乡村振兴的有力抓手。楚雄师范学院“声入彝乡·师语同行”实践团的青年学子，在彝乡大地上，以语言为桥、以文化为魂，书写着服务基层、共筑民族团结同心圆的青春答卷。（楚雄师范学院 刘星辰）

图为托管班学生合影 志愿服务队 供图