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芳香本草育杏林,岔路小学中医药文化传承有“道”

       

来源:未知 编辑:admin 时间:2024-10-11
导读:芳香本草育杏林,岔路小学中医药文化传承有道 宁海县岔路镇中心小学 林蓓聪 在宁海县岔路养生小镇里,一座充满古朴韵味与现代活力并蓄的校园岔路镇中心小学,正以实际行动践行中华优秀传统文化的传承与创新。随着杏林本草项目的深入实施,中医药文化如同一股

芳香本草育杏林,岔路小学中医药文化传承有“道” 宁海县岔路镇中心小学 林蓓聪 在宁海县岔路养生小镇里,一座充满古朴韵味与现代活力并蓄的校园——岔路镇中心小学,正以实际行动践行中华优秀传统文化的传承与创新。随着“杏林本草”项目的深入实施,中医药文化如同一股清泉,润泽着每一位学子的心田。

 

 

走进岔路镇中心小学,一条本草文化长廊映入眼帘。长廊上,一幅幅精美的中草药图谱,配以简洁明了的文字解说,仿佛带领师生穿越时空,走进了一个神秘而丰富的中草药世界。这里,不仅是一处视觉的盛宴,更是心灵的洗礼,让孩子们在潜移默化中感受中医药文化的博大精深。

 

 

紧邻本草文化长廊,便是充满古色古香气息的杏林堂。在这里,各式各样的中草药标本与传统中医药工具错落有致地摆放着,空气中弥漫着淡淡的草药香。学生们在老师的指导下,不仅可以近距离观察中草药的外形特征,还能了解它们的药用价值和生长习性,激发了对大自然的敬畏之心和探索精神。

 

 

学校还投入资金正在建设数字孪生系统,通过大屏幕直观展示种植区域、自动灌溉系统以及实时监测种植园区的温度和湿度,让孩子们更加深入地了解中草药的生长环境和智能化管理。此外,学生知识问答系统的引入,更是激发了孩子们对中医药文化学习的热情。

 

 

在校园的一角,本草种植园绿意盎然,生机勃勃。这里,70余种中草药竞相生长,成为孩子们亲近自然、了解中草药的实践基地。在本草园内,学生们通过亲身参与栽种、锄草、采挖和晾晒等实践活动,不仅体验到了劳动带来的乐趣,还深刻感受到了中草药所蕴含的自然魅力和药用价值。

 

 

 

 

为了将中医药文化融入日常教学,岔路镇中心小学精心开发了校本课程,并荣获县级精品课程称号。 课堂上,老师们通过生动有趣的讲解和实验操作,将中医药知识化繁为简,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。此外,学校还设立了学生手工作品展览室,展出了孩子们亲手制作的中药香囊、草药画等作品,每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和创意,也见证了中医药文化在校园中的生根发芽。

 

 

 

 

为了弘扬中医药文化,学校还定期举办本草劳动节,邀请孩子们参与中草药的种植、采摘、炮制等全过程,体验劳动的艰辛与快乐。

 

 

 

 

同时,八段锦养生操的推广,也让孩子们在锻炼身体的同时,领略到了中医药文化的养生智慧。 在师资队伍建设方面,岔路镇中心小学与中国教育科学研究院携手合作,邀请北京中医药大学教授和北京国家植物园专家来校指导,为师生提供了宝贵的学术资源和专业指导。

 

 

此外,学校还与宁海县中医院建立了校外实践基地,邀请专家来校授课,并组织师生参观中医院,进一步拓宽了师生的视野和实践经验。

 

 

岔路镇中心小学校长葛培松表示:“我们学校以中医药文化进校园为契机,将劳动教育与传统文化传承紧密结合,不仅培养了孩子们的动手实践能力和团队协作精神,更在孩子们心中播下了传承中华优秀传统文化的种子,相信在不久的将来,这股中医药文化的薪火将在更多孩子心中熊熊燃烧,为中华文化的繁荣发展贡献新的力量。” (胡跃春 林蓓聪)

 

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