笃研德育赋能 共思立德树人

为适应新形势下的德育工作，全面提升浏阳市中学德育教师队伍的专业素质和管理能力，6月29日—30日，由浏阳市教师进修学校主办，浏阳市新翰高级中学承办的浏阳市市校合作、自主研修项目——新时代德育管理队伍育人能力提升培训第一阶段集中研修活动在新翰高中举行。相关学校的德育主任、学生管理专干、班主任代表共53人参加了此次研修活动。

在开班仪式上，新翰高级中学党支部书记、校长商南花从“我们为什么要学习”“我们怎么参与这个学习”“学习要从被动到主动”三个方面向全体学员提出学习建议，通过研修活动、课程引领，让大家的德育教育变得更加美好。

浏阳市教师进修学校副校长潘文在讲话中强调，增强德育工作的时代性、科学性和时效性，对德育工作者来说，任重道远。她向大家提出了几点建议：一是博览群书，在阅读中涵养志气、锐气、正气。二是研究问题，带着实际要面对的问题并且不断学习和思考，确保学有所得。三是融会贯通，要把学习的过程当作是提升自我、推进工作的过程，要理论联系实际，言行和行动相统一。她希望每一位学员都能在研修期间认真学习、主动交流、积极研讨，在学习实践中去反思，互助共进。

湖南省第一师范学院继续教育学院院长、教育部“校长国培计划”专家曾小玲作了专题讲座。她从“构建五育并举的教育体系”“劳动教育与学校德育的融通”“推动劳动教育生活化课程化”三大板块作专业的德育教育指导，并通过多项案例展现劳动教育与德育的高度融合以及课程活动设计的系统化、规范化、有效化，强调要充分利用各种德育资源，开发德育课程。

新翰高中德育处主任宋伟分享了《德育与心育的融合实践与思考》案例，其他三位心理老师分别从教师、家长和学生的切入点呈现日常教学中要面对不同主体的心理焦虑，从心理学的角度给予疏导与帮助。新文学校副校长罗文安通过德育与心育融合的案例结合自身的教育经历谈了自己的看法与感悟。

全体学员以“世界咖啡”的研讨形式展开对“融合背景下困境学生、班级、家庭的帮扶对策”的讨论交流，以学习小组为单位依次发言，充分交流，收获集体智慧。

最后，商南花以《高中三年成就一生——花儿校长谈新生涯规划教育》为题给全体学员作专题讲座，她主要从学涯篇——学生成才新方法，职涯篇——学生成长新方式，生涯篇——学生成人新方向三个不同的角度帮助学生迁移、思考、应用，合理规划学习，认真规划生涯，以课程化德育模式构建实践与思考。

学员们纷纷表示，此次培训形式新，内容实、效果好。今后一定会将所学知识运用到学校的教育管理之中去，跳出“育分”，优先“育人”，更好地服务学生全面而又有个性的发展，获得育人加速度，努力开创浏阳德育教育新局面。（通讯员 周漫洁）